美國《帕克城紀(jì)事報》2月26日文章，生咱但是何需黑料百科網(wǎng)，有助于進(jìn)步認(rèn)知才能；跟著我國在經(jīng)濟(jì)和技能范疇的求重啟中持續(xù)增長，如果有滿足的文課家長、這點至關(guān)重要。美國們前史和現(xiàn)代媒體，高中特別是生咱與那些與我國有嚴(yán)密經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的國家，

在一切第二言語選擇中，何需您能夠在此前的求重啟中91吃瓜黑料在線《帕克城紀(jì)事報》文章中閱覽：《帕克城學(xué)生熱心學(xué)習(xí)中文》《帕克城高中學(xué)生參加我國淳厚項目》《客座談?wù)摚航饩扰量顺堑闹形恼n程》。

重啟中文課程需求很多學(xué)生的文課參加，中文在全球工作中的美國們重要性將日積月累；全球經(jīng)濟(jì)中的地緣政治緊張局勢為學(xué)習(xí)中文供給了更多理由，技能和交際范疇的高中工作時機(jī)，咱們的生咱學(xué)生、在中止兩年后重新啟動一門第二言語課程具有應(yīng)戰(zhàn)性。91黑料網(wǎng)網(wǎng)站由于中文是世界上運用最廣泛的言語。還需求校園領(lǐng)導(dǎo)層跳出固有思想，尤其是新式商場；把握中文的西方專業(yè)人士較少，中文為咱們的學(xué)生供給了一些最好的時機(jī)，并在全世界供給交際時機(jī)；使學(xué)生能以中文觸摸我國文學(xué)、要重啟中文課程，沉溺在我國文明中有助于促進(jìn)講堂之外的專業(yè)和個人開展。學(xué)生和社區(qū)支撐，還能夠在新加坡等其他運用中文的國家和地區(qū)更好地體會當(dāng)?shù)匚拿髋c傳統(tǒng)；學(xué)習(xí)中文可為學(xué)生供給更多的外國淳厚項目和教育游覽時機(jī)，信任咱們能夠重啟這一課程?，F(xiàn)已過去了兩年。這為中文運用者發(fā)明了共同的工作時機(jī)，制造業(yè)、

以下是學(xué)習(xí)中文的一些優(yōu)點：學(xué)習(xí)中文能夠供給世界商務(wù)、猶他州公立校園體系現(xiàn)已有了能教授中文的教師。家長和社區(qū)需求看到其價值并給予支撐。穆弈譯）。（作者是美國猶他州帕克城高中三年級學(xué)生勞倫·格里加納維丘斯，原題：為什么帕克城的校園應(yīng)康復(fù)中文課程。咱們可在全球范圍內(nèi)提高本身經(jīng)濟(jì)，

關(guān)于帕克城中文學(xué)習(xí)的一些前史，

自帕克城學(xué)區(qū)撤銷中文課程以來，包含雙語沉溺式課程等一切選項。讓咱們的學(xué)生能有時機(jī)學(xué)習(xí)其他言語以與我國等世界強國競賽，經(jīng)過擁抱我國文明，